Boite à outils
Résister à l’appel du Chamallow… pas facile ! Découvrez en vidéo l’importance du contrôle inhibiteur, qui serait plus prédictif de la réussite de l’enfant que son Q.I.
Dans l’expérience de Walter Mischel, un enfant est laissé seul devant un Chamallow qu’il ne doit pas manger s’il en désire un autre. Les résultats révèlent que les enfants qui ont su résister et attendre géraient mieux leur stress, s’exprimaient mieux, entraient dans de meilleures universités et, à l’âge adulte, avaient des emplois plus satisfaisants – même avec un QI plus bas.
Découvrez aussi :
Le cerveau de nos enfants (Génération Z )
Cerveau social : Les neurones miroirs
Chaque semaine, une pincée de créativité dans votre boîte mail !
S'inscrire